[大量、マス、一斉、集団] ◎様々な分野(生産、消費、嗜好などなど)で、｢大量、マス、一斉、集団｣から｢個別、個性｣へと比重が移りつつある。 [個、一人一人教育へ移行] ◎日本の授業形態においても、そろそろ｢大量、マス、一斉、集団｣を卒業して、個、一人一人…